說起編程很多人都說這個(gè)太專業(yè)啦，是不是英語好才能學(xué)？對于青少年編程，很多家長第一個(gè)問題是孩子才一年級(jí)怎么學(xué)呀？

編程教育無人機(jī)

“編程設(shè)計(jì)具備邏輯流動(dòng)作用，編程是一種過程，簡單的說是把編程語言輸入計(jì)算機(jī)后，讓計(jì)算機(jī)按照語言執(zhí)行特定的任務(wù)，這個(gè)完整的過程就叫編程。

舉個(gè)例子：

下班回家肚子餓得咕咕叫。我們趕緊炒好菜-熱好飯-吃起來，這就是一個(gè)完整的編程過程！這個(gè)過程中，我們經(jīng)過：肚子餓—嘴巴想吃東西—做飯，三個(gè)主要步驟。

這就是我們?nèi)梭w的編程，流程如下：教育無人機(jī)

第一步，肚子餓信號(hào)從胃傳入我們大腦，這就是我們計(jì)算機(jī)工作者輸入代碼。

第二步，大腦處理輸入信息，這就是我們計(jì)算機(jī)處理代碼。

第三步，我們動(dòng)手做飯，這就是我們計(jì)算機(jī)輸出結(jié)果。

計(jì)算機(jī)基本操作也一樣：輸入——處理——輸出，編程就是這么實(shí)現(xiàn)的。教育無人機(jī)

無人機(jī)

說起無人機(jī)，很多都會(huì)說大疆無人機(jī)厲害？能航拍，畫面高大上，牛！還有些專業(yè)發(fā)燒友會(huì)說酷炫的穿越無人機(jī)，自己買零件，自己動(dòng)手DIY一臺(tái)無人機(jī)，約上三五玩伴去夜飛，去賽場上一決高下。

無人機(jī)編程

無人機(jī)來最重要的是它的四個(gè)軸，幫助螺旋槳在空中掌握平衡，而每個(gè)螺旋槳通過電機(jī)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)起來，它們根據(jù)電機(jī)狀態(tài)或大或小的產(chǎn)生升力。這些升力的組合就可以讓無人機(jī)在空中做懸停、滾轉(zhuǎn)、俯仰、偏航等動(dòng)作。

而飛行中需要獲取自身姿態(tài)的數(shù)據(jù)，主要通過陀螺儀傳感器、加速度傳感器、磁場傳感器、大氣壓傳感器獲得數(shù)據(jù)源。

這些數(shù)據(jù)源可以讀取到圖形化編程界面，針對3-6年級(jí)的小學(xué)生可以通過圖形化編程（或Python）控制這些數(shù)據(jù)源，來改變飛行的姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)編程系列動(dòng)作。

無人機(jī)編程的意義

青少年學(xué)習(xí)無人機(jī)編程，不僅能掌握編程思維，可以鍛煉空間思維，了解空氣動(dòng)力學(xué)的航空知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)，還能去學(xué)習(xí)邏輯思維方式，讓以后的生活中都可以用到的思維方式。

編程思維的重要性教育無人機(jī)

編程思維，會(huì)讓你慢慢懂得怎么把一個(gè)復(fù)雜的問題分解成比較簡單的單獨(dú)的部分，然后按照一定的順序去解決每一個(gè)小問題，去組合每個(gè)答案，并最終完成整個(gè)問題。